Repetir para no repetir. El actor y la técnica.

Eines, Jorge

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Descripción

Pretende acotar y definir los encuadres teóricos que permiten comprender los principios técnicos que determinan un proceder pedagógico y, al mismo tiempo, poder articular ese proceder con una práctica profesional que incluye el entrenamiento como norma para el actor y los ensayos como fuente de conocimiento y elaboración de la conducta.