Manual para elaborar investigaciones monográficas en educación.

Fernandez Rincon, Héctor H.
Garcia Pelayo, Olivia
Hernandez Flores, Juan

16,90

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Descripción

Los autores presentan una novedosa estrategia en la que además de considerar las fuentes del ciberespacio están mostrando una lógica de construcción novedosa en donde, a partir de la definición, en proceso, de un argumento central, se van construyendo argumentos parciales que permiten al novel escritir en ciencias sociales definir un esquema que va dando un orden lógico y una secuencia clara que le permite desarrollar, de una manera didáctica, la exposición de un tema específico.